摘要

<正>女儿班上从五年级开始推进小组合作,作为一个专业的旁观者,难得有这样亲近的样本可以持续观察、记录和分析。故事一:"该死的,我当组长了!"一天,女儿以一句"该死的,我当组长了"开头,郁闷地给我讲:"今天老师让每个组自己推选组长,我们四个人互相看了看,提名C和D,你知道他俩的状况,一定会被老师否决,那么只能是在我和A之间选一个了。A说当组长麻烦死