自然主义视域下的儿童教育观——寻教育之初 归自然之本

作者：刘欣然

来源：幸福家庭, 2021, (13): 19-20.

<正>儿童教育是教育领域的重要内容之一,在幼儿生活中处于举足轻重的地位。《3～6岁儿童学习与发展指南》提出:"支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。"幼儿教师要树立正确的儿童教育观,以接近自然、回归自然的教育方式教育儿童,找寻儿童教育的发展路径。

• 单位
  广西师范大学