摘要

当今社会已处于从印刷媒体时代向信息媒体时代的转型过程中,本论文试图以平面设计专业为研究方向,讨论实验教学中的诸多问题,为课程设置与教学提供新的思路,让学生能主动融汇平面设计的知识,掌握平面设计的语言。