探析小学数学课堂中的兴趣培养

作者：袁春梅

来源：新课程, 2020, (22): 191.

• 小学数学课堂
• 兴趣培养
• 有效策略

兴趣是最好的老师,只有以培养学生的学习兴趣为基础,才能真正调动学生的学习主动性、积极性,真正实现学生的学习主人翁地位,从而促进教学的顺利展开,在师生的积极配合与互动下,提升数学教学质量。