<正>新课改强调学生是学习的主体,小学生思想品德的形成与社会的发展存在一定的关联。儿童品德的形成是在各种社会活动中逐步形成的,并通过自身和外界的相互作用实现的。因此,在小学品德与社会教学中要找准视点让学生体验品德与社会的关系。本文围绕如何找准教学视点进行阐述,旨在提高教学效果。一、活化素材,充分联系生活教学教师要将教材与实际联系起来,着力实行生活化的教学模式,让课本内容贴近学生的生活,选取恰当的生活素材,在课堂上呈现生活化的情境,真正激
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
