小学大课间民族传统体育活动探析

作者：解丹

来源：文体用品与科技, 2019, (06): 68-69.

• 小学大课间
• 民族传统体育
• 活动探究

传统体育运动是我国传统文化的重要载体之一,对学生开展传统体育教育,不仅有助于学生身体素质锻炼提升,也有助于我国优秀传统文化的传播与传承。传统体育活动具有显著的技艺性、民族性和趣味性等特点,同时也拥有不可小觑的教育价值。因此,广大小学体育教师应对传统体育教育给予足够重视,从不同层面优化大课间民族传统体育活动的组织。