新时期中国优秀传统文化融入大学生思政教育实践路径探究

作者：李范成; 张然; 周红旗

来源：文教资料, 2022, (09): 59-62.

• 优秀传统文化
• 思政教育
• 路径
• 探究

博大精深的中国优秀传统文化是中华民族重要的精神财富。在大学生思想教育过程中融入中国优秀传统文化，既能帮助大学生增强文化自信、树立正确的价值观，又能提高大学生的综合素养。本文阐述了中国优秀传统文化的内涵、价值及其意义，分析了当前融入大学生思政教育存在的现实问题，并提出了融入的有效路径。

• 单位
  佳木斯大学