培养应用意识，提升数学解题能力

作者：赵军

来源：数学大世界(上旬), 2021, (09): 41-42.

<正>小学数学是数学学科教学的基础,具有严密的逻辑性、高度的抽象性等特点,如果不能将数学知识与应用相结合,那么小学数学就是脱离于生活实际的空洞数字。因此,焕发小学数学学科的生机活力,就是要挖掘其广泛的应用性,有的放矢地培养学生的数学应用意识,整合教材中的数字、公式,将其赋予生活的色彩,挖掘数学知识的生活本源,达到提升学生数学素养及解题能力的目的。