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摘要
目的 观察在老年高血压患者临床护理中予以健康教育的价值。方法 观察对象选择为2020年1月-2021年1月收治高血压老年患者88例，因健康教育方式不同分组，将44例接受了系统化健康教育的患者纳入观察组，44例予以传统健康教育，以上患者纳入对照组，比较健康教育效果。结果 观察组对健康知识的掌握程度较对照组高，且组间对比差异显著(P<0.05);观察组血压水平较对照组低，且组间对比差异显著(P<0.05);观察组对接受健康教育的满意度较对照组高，且组间对比差异显著(P<0.05)。结论 在对老年患有高血压的患者进行护理的过程中，将系统化健康教育融入到其中，不仅能够促进老年患者晚年生活质量的提升，而且也更利于治疗效果的增强。
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单位郑州市第六人民医院
