加强青少年学生的法治教育,提升他们的法律素养是新时期学校德育工作的重要课题。初中道德与法治课是学校开展德育工作的主要渠道,并且还是培养和提升学生法律素养的重要阵地。不过初中学生的法律意识普遍较差。所以,初中道德与法治课程教师必须加强重视这一点,围绕学法、知法、守法以及用法这几方面来开展教学,有效地提升他们的法律素养。基于此。主要针对初中道德与法治教学中培养学生法律素养进行了详细的分析。
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