思维导图在初中英语阅读教学中的应用策略探讨

作者：耿卫华

来源：新课程(下), 2019, (06): 154.

• 初中英语
• 思维导图
• 英语阅读教学

英语阅读能够加深学生对英语知识的理解、提升应用能力,在英语教学中应用思维导图能够帮助学生梳理知识脉络,加深对阅读的理解。在教师展开英语教学前,思维导图能够帮助学生快速掌握知识重点,在阅读中快速对知识重点进行补充,在阅读后总结文本中的知识结构,在复习阶段帮助学生对知识加以巩固。