通过分析科技期刊在此次新冠肺炎疫情的科学传播过程中的具体实践,分析突发公共事件中科技期刊参与科学传播的特点和存在的不足,提出科技期刊要加强和新闻媒体合作、积极利用预印本平台、树立新思维,利用新方式来提升科学传播效果。