临床医学专业预防医学教学实践的思考

作者：赖纯米

来源：科技信息, 2013, (05): 175+246.

• 临床医学
• 预防医学
• 教学实践

针对临床医学专业学生不重视预防医学课程学习的问题,从如何培养学生的学习兴趣、提高实际应用能力以及教师能力的需求进行了思考,为提高教学质量、进一步开展预防医学教学改革进行了有益的尝试。

• 单位
  公共卫生学院; 昆明医科大学