摘要

随着我国经济和科学技术的迅速发展,对外交流日益频繁,人们对各种语言的需求越来越多。传统的法语教学方法陈旧、单一、缺乏创新。本文旨在探讨借助多媒体的力量,让多媒体技术应用于法语教学的实践中,培养学生对原始素材的敏感性和认知性,锻炼听说读写译等方面的综合能力,从而提高法语教学的质量。