摘要

<正>课程是教学的最基本单元,也是培养学生知识、能力、素质的重要载体,它是影响人才培养质量的最活跃因素。[1]混合式学习(Blended Learning,简称BL)并不是一个新概念,它起源于20世纪90年代初美国最早的企业发展培训。随着互联网的普及和数字化学习的发展,e-