语文教育的根本出发点是教会学生做人,在教学的开展过程中,教导学生的言行举止和做人之道。《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》中明确指出:语文教学要进行思想教育,思想教育要依据语文学科的特点,在教学的过程中,着重培养学生的情感思想、道德品行,使学生具有辨别是非、善恶、美丑的能力。因此,教师在开展教学的过程中,应着重德育教育在初中语文课堂中的渗透,加强学生的思想道德建设,初步形成正确完整的人格。本文将从初中语文课堂德育渗透的重要性出发,提出有效策略。
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