摘要

<正>农村的个个家里成了荒芜的杂院。生命之所变得冷冷落落,温馨的巢穴变成了陌生的空穴,而留下一群似乎有家而流浪的放荡少年,他们成了留守儿童。老师不仅是学生科学知识的传授者,更应该是他们心理和思想健康发展的引导者,是教会他们学会生活的指路人。留守儿童,不是他们的错!是社会问题,是历史潮流冲击的自然印记。众所周知,影响学生生活和学习的教育因素主要来自四个方面:家庭、社会、学