基于OTO思维的高中智慧教学环境构建与应用

作者：蔡国

来源：西部素质教育, 2018, 4(04): 252.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201804154

• OTO思维
• 智慧教育
• 智慧教学环境

文章提出智慧教学环境主要由智慧教室、智能终端、智慧教学系统和智慧教学平台等组成,并从课前精准诊断、课堂教学组织与实施、课后个性化学习与拓展三个方面介绍了基于OTO智慧教学环境的应用案例。