培养学生的数学核心素养，促进新型中学数学教师的专业发展。新型中学数学教师的专业发展有以下特征：具有通识素养和精深的数学专业素养，还有较强的教学实践能力和先进的意识观念。新型中学数学教师的发展策略有：从学校方面看，加强中学数学教师的团队建设，加强中学数学教师的培训工作，开展丰富的中学数学教研活动；从教师个人方面看，夯实专业功底，重视发展学生核心素养的教学方式探究和注重发展核心素养下的教学设计。
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