关于小学数学兴趣的培养和保持

作者：杭巧丽

来源：考试周刊, 2013, (94): 74.

• 数学学习兴趣
• 培养
• 保持

兴趣是学生学习的催化剂,有利于激发学习的积极性和创造力,使学生对学习产生积极的情感体验,乐于学习,喜欢学习,认为数学不再是枯燥的认知,变得充满趣味性,取得良好的学习效果。因此,教师要重视学生兴趣的培养,通过不同的途径激发学生的兴趣。