语言是一门艺术，班主任的一言一行影响学生的状态。面对教学管理中遇到的各种问题，班主任应充分发挥语言艺术的特性，以深情言语感化学生，用多种语言方式引导学生，抓住时机积极引导和客观评价学生，以科学语言规范学生。班主任要充分利用语言艺术教书育人，在沟通过程中言之有理，言之有物；情真意切，刚柔并济；委婉迂回，曲径通幽；灵活应用，润物无声，充分发挥语言艺术魅力。
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