<正>我们生活在一个数字信息化的时代,生活中充满了各种数字信息。数的学习是孩子们数学学习的重要组成部分。《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出:儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望。探究既是幼儿数学学习的目标,也是幼儿数学学习的有效途径。儿童早期的数学学习和发展是指引他们在与周围环境的互动中自发地或在成人的引导下习得数的知识,发展数学认知能力的过程。它强调儿童对自己周围环境中的
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