摘要

图形语言因其独特的表达性和传播力,在信息传递和交流上充当着无可替代的重要角色。随着新媒体技术在图形表达中的应用,图形的创意表达、传播形式也发生着变化。那么,新媒体技术下的图形创意表达有什么特征?与传统的图形表意有什么不同?作为艺术设计专业的重点课程《图形创意》,面对数字媒体时代,在教学方法和创意思维的训练中,如何探索出一条符合现时代需要的教学方法呢?本文将对此进行探讨和研究。