摘要

近年来,因为绘本读物的大量普及推广,掀起了利用绘本阅读来培养小学低段学生们语文素养的热潮。在小学语文的学习中,需要增添一些带有图画的内容让学生们在脑海里形成一定的知识框架,由于绘本图画的特殊属性,带有孩子们感兴趣的色彩颜色,可以更好地从孩子们的视角来认识世界,充分利用绘本读物,恰当的开展相关的拓展活动,在充满轻松温暖的环境中,熏陶学生们的语文素养,从而达到他们的水平提升的目的。