论小学劳动与技术教学中探究能力的培养

作者：孔海丰

来源：科普童话, 2019, (14): 38.

<正>随着课程改革的进一步推进和深化,"以探究为核心"已成为教学改革关注的热点。在小学劳动与技术课程中突出学生探究性能力的培养,是适应教育发展的需要,也是时代发展的需要,具有极为重要的现实意义。然而,由于教师将培养学生探究性能力引入课堂教学时,在定位上存在问题,以至于并没有取得理想的成果。对于小学劳动与技术课程来说,不仅要重视学生的动手能力,更要关注到学生的动脑能力,也就是要让学生在"学会"的同