基于关联分析的数据库原理课程教学设计探讨

作者：欧艳鹏

来源：中国新通信, 2017, 19(23): 130.

• 数据库原理课程
• 关联分析
• 教学设计

针对传统的数据库原理课程教学中,各知识点倾向于独立,学生无法形成系统、完整的知识体系框架的问题,主要探讨了将关联分析方法应用于教学设计中,不仅可以有效地实现知识的升华和融会贯通,还可以训练学生的关联思维,更有助于应用型人才的培养。

• 单位
  呼和浩特民族学院