新技术支撑下高校本科生导师制双选模式创新研究

作者：王丽叶; 李会

来源：安徽工业大学学报(社会科学版), 2021, 38(05): 108-111.

• 本科生导师制
• 双选模式
• 运行平台
• 信息技术

本科生导师制双选模式的实施突破了随机配比模式的限制,赋予师生充分的自由选择权,有利于培养交叉融合的复合型人才。从制度设计入手,在源头、过程、结果三个方面全方位对本科生导师制度的实施进行把控,有助于改革和完善本科生导师制,激励导师和学生的积极性,提高人才培养质量。

• 单位
  安徽财经大学