感受儿童眼中的世界——以小班项目活动“设计五彩小路”为例

作者：王颖

来源：幸福家庭, 2020, (18): 24.

<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:"艺术是幼儿表达自己认识和情感的重要方式,也是幼儿感受美、表现美和创造美的重要形式。"学前儿童的大脑发展速度较快,艺术教育的开展,有助于促进儿童手、脑、心并用,使他们获得全面发展。