悖论教学法在高中数学概率中的应用

作者：范翠玲; 刘君

来源：数学学习与研究, 2020, (03): 130.

• 悖论
• 悖论教学法
• 高中概率

悖论,是一类智慧的结晶,它以奇特的思维方式激发我们不断地思考.本文主要运用悖论教学法,讨论高中概率知识,启发学生质疑答案,否定答案跳出知识误区,并完善已有的知识结构.

• 单位
  北华大学