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摘要
20世纪80年代以来,国际高教界逐渐形成强化应用型人才培养的潮流,国内诸多高校也纷纷在探索教育教学各环节的改革中注重强化实践环节,600多所普通本科高校面临转型。转型中的高校有一、二本院校,有发展20多年的民办院校,还有按照新机制建立发展十多年的独立学院。文章在陕西省部分应用型试点院校人力资源管理专业毕业生职业发展初期调研的基础上,为应用型高校合理有效地设计、开展学生实习工作提供新的视角。
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20世纪80年代以来,国际高教界逐渐形成强化应用型人才培养的潮流,国内诸多高校也纷纷在探索教育教学各环节的改革中注重强化实践环节,600多所普通本科高校面临转型。转型中的高校有一、二本院校,有发展20多年的民办院校,还有按照新机制建立发展十多年的独立学院。文章在陕西省部分应用型试点院校人力资源管理专业毕业生职业发展初期调研的基础上,为应用型高校合理有效地设计、开展学生实习工作提供新的视角。
