“学年学分制”和“完全学分制”不同背景下教务管理差异的思考

作者：周泽宇

来源：教育教学论坛, 2020, (02): 15-16.

• 学年学分制
• 完全学分制
• 教学管理体制

全国各高等院校积极探索从"学年学分制"向"完全学分制"的改革,作者结合实践中存在的问题,对两种模式进行分析比较,以"问题导向"为出发点,将两种模式的优势与学校发展的实际结合,试论未来高校教学管理体制改革的方向。

• 单位
  云南艺术学院