摘要
目的 :探讨系统健康教育对乙型肝炎患者病情控制及知信行的影响。方法 :选择2015年12月2017年3月本院收治的乙型肝炎患者110例,根据随机数表法分为两组,各55例。对照组予以常规的健康教育模式,观察组予以系统健康教育模式,分析并比较两组患者的病情控制情况及知信行情况。结果:与对照组相比,观察组的HBe Ag阴转率、HBV-DNA阴转率、HBSAg阴转率及ALT正常率均较高,差异有统计学意义(P<0.05);与对照组相比,观察组患者的知信行情况较优,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对乙型肝炎患者采取系统健康教育模式,能有效改善患者的临床指标,并显著提升其知信行水平,值得推广。
-
单位驻马店市中心医院