混合式教学模式在大学英语写作共享课中的探索与实践

作者：李焱; 黄山; 张彬彬

来源：校园英语, 2018, (36): 16-17.

• 混合式教学模式
• 英语写作教学
• 共享课

近年来在高校兴起的"共享课"是利用混合式教学理念将传统学习方式的优势和网络化学习的优势结合起来,一方面具有"慕课"不受地点和时间的限制便于学生自主学习的特点,同时又有线下师生面对面讨论的互动环节。我们研究小组针对非英语专业本科生英语写作能力不足,课内写作专项教学课时有限的现实情况,充分利用信息技术,研究"教师在虚拟空间通过视频课件发布教学计划和学习内容,指导学生完成自主学习,并在实体空间组织小班化讨论"的混合式的教学模式,开发大学英语写作共享课,并在天津农学院16级学生中成立学习小组进行实践研究。

• 单位
  天津农学院