摘要

<正>在信息高速公路上,创新主题不断更新迭代,对未来生活的期盼,仰首可见。面向创新社会的人才培养,需要聚焦课程独特的育人价值,全面提升学生信息素养与技能。因此,信息科技课程的快速发展,不仅加强了现实空间与虚拟空间的深度融合,加快了信息范围之内的知识更新与技能更新,而且深刻影响着信息科技课堂结构变化。