传统的健美操教学模式无论在教学内容、教学方法还是在成绩考核方面,已经无法满足现代社会对学生综合能力培养的要求。与常规的教学模式相比,PBL教学模式改变了传统的"填鸭式"教学模式,强调以问题为中心、以学生为主体进行研究性学习,在教学指导思想和教学内容方面有很大的转变,学生的学习由被动变为主动,自主性大大提高。将PBL教学模式应用于高校健美操教学,有助于学生综合能力的培养和学生潜力的挖掘。
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