基于医养结合理念,完善职校医学专业临床教学课程初探

作者：许奇伟; 杨晶; 陈宇

来源：现代职业教育, 2019, (12): 136-137.

• 医养结合
• 老龄化社会
• 临床教学

教学实践证实,医养结合理念能够确保老年人老有所养、老有所依,实现对老年人看病难问题的有效解决,在临床教学中的应用,具有较强的可行性。基于此,在对医养结合理念进行综合阐述的基础上,分析医养结合理念在职校医学专业临床教学中应用的必要性,指出职校医学专业临床教学过程中存在的问题,并立足于医养结合理念,提出完善职校医学专业临床教学的相关建议,希望能够为相关人士提供借鉴和参考。