职业启蒙教育是职业教育的早期阶段，它有助于特殊儿童了解有关职业方面的知识，提高职业意识，为特殊儿童自觉接受职业教育铺开道路。但是目前我国的特殊儿童职业启蒙教育并未起步，特殊儿童无法较早地接受有关职业方面的知识，特殊儿童职业意识的培养面临着重大障碍。因此，国家、社会、学校等各个主体要共同努力，发展特殊儿童职业教育。
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