高职“系司所”产学研一体化模式研究与实践

作者：邓子云; 翦象慧; 杨晓峰

来源：职业教育研究, 2018, (06): 30-36.

• “系司所”一体化
• 产学研模式
• 理论模型
• 实践探索

高职教育为服务区域经济发展和面向企业职业化人才培养的需求,必然走产学研合作之路。高职"系司所"产学研一体化模式作为"工学交替"类型模式的一种,以系(二级学院)、公司、研究所(院)作为模式运营载体,理顺各参与载体的职责。该模式的探索实践解决了三个核心问题,形成了成体系的教育教学方案。运用该模式后的人才培养取得了良好的实践成效,获得了三点经验启示,并指出了该模式存在的不足之处。

• 单位
  湖南现代物流职业技术学院; 长沙商贸旅游职业技术学院