摘要

在初中信息技术有效课堂当中运用项目教学法,不但能够培养学生对于信息技术的学习主动性,还能够培养学生的主人翁精神,自己作课堂的主人。文中对于当前国内初中信息技术有效课堂教学的现状进行了简要地论述,并以项目教学法为核心来针对其间存在的问题给出了一些有效的建议。