浅谈高中历史教学如何有效培养学生家国情怀

作者：王旭辉

来源：新课程导学, 2020, (18): 82-83.

• 高中历史
• 家国情怀
• 立德树人

《历史课程标准》将培养和提高学生的历史学科素养作为目标,家国情怀是诸多素养中非常重要且比较特殊的一个,带有一定的情感性。在教学实践中,教师可以从教学素材的准备、教学设计、课堂教学、教学拓展等几个方面探索有效培养学生家国情怀的途径,从而实现历史教学目标,达成立德树人的要求。