摘要

2021年,国家知识产权局、教育部联合发布《高校知识产权信息服务中心建设实施办法》,明确提出服务中心必须开展知识产权信息素养教育。文章在用户知识产权需求调研分析的基础上,从对象、规划、主体、内容、方式、手段和评估7大节点构建精准立体化的用户知识产权培训体系,实现专业课程全员全覆盖、系列大讲堂定向系统培养、嵌入讲座个性化满足特定用户群体、企事业单位主动服务的4大内容,并辅以知识竞赛和全媒体宣传,全面提高用户的知识产权全链条能力素养。