基于“如盐在肴”的建筑材料与检测课程教学探索

作者：黄世谋

来源：三门峡职业技术学院学报, 2020, 19(03): 54-58.

• 思政如盐
• 建筑材料
• 课程思政
• 教学探索

好的思想政治工作应该像盐,但不能光吃盐,最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然地吸收。然而目前很多高校开设的思想政治理论课在大学生的思想教育中并没有起到很好的引领作用,没有让学生们深刻领会到思想政治教育与所学专业的紧密联系。由此,"如盐在肴"就成为当前"课程思政"教学改革的重要课程观。建筑材料与检测课是高职类院校的土木建筑专业中一门有着较强的应用性和实践性的专业技术基础课程。这就需要我们在课程目标制定过程中要"准备盐",课程方案设计过程中要"放入盐",课程教学过程中要"融入盐",课程总结反思中要"计量盐",以最终形成专业知识和"课程思政"的协同效应,为培养具有中国特色的社会主义接班人而奉献自己的力量。

• 单位
  三门峡职业技术学院