本文首先分析了网络环境下,思政教学面临的机遇与挑战,根据对网络环境中思政教学基本原则的总结和归纳,分别从新干线网络教育系统、板块化动态学习平台、移动社交软件工具三个维度,深入探讨并提出了网络环境中思政教学的可选路径。以期借助网络优势和功能,提高思政教学有效性,为其长足发展奠定坚实基础。
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