教育的本源 心灵的润泽——小学语文课堂如何渗透志愿精神

作者：张燕

来源：小学生(中旬刊), 2021, (06): 93.

• 小学语文
• 课堂教学
• 志愿精神

语文学科教学既是一门知识教育,也是一门心灵教育,可以潜移默化地对学生心灵进行培养,促进学生全面发展。志愿精神是一种良好精神品质,将其引入小学语文教学过程中,能够提高语文学科教学价值。小学语文学科教学过程中,教师有效对学生志愿精神进行培养,能够促进学生奉献、助人意识形成,培养学生综合学习品质。