摘要
行动力是大学生应具有的社会能力中最重要的能力之一,在具体"做"和"行动"的过程中,行动力也是大学生综合能力素质的具体体现。受网络媒介的影响,当前我国高校大学生表现出普遍不愿意参与校园集体活动和行动力缺乏、不能跟上和适应国际化人才培养步伐的实际状况,对此,研究者思考并开展了"高校大学生行动力培养的路径研究"课题研究。课题研究执行和体现的核心理念就是以鼓励和促使大学生积极组织和参与校园集体活动,以"积极在做中实践和在实践中培养、提升能力"的思路,培养和提升大学生的行动力。论文重点对课题研究开展的问卷调查进行了结果分析,针对调查结果发现的高校大学生集体意识淡漠、行动力不足等主要问题,从国家、高校、个人三个层面提出了问题解决的途径和机制。
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单位渭南师范学院; 教育科学学院