石化现象是语言学习过程中出现的一种现象,它可以出现在语言学习能力的每一个层次。语言石化的原因有很多,如第一语言负迁移、学习环境、学习方法等。本研究采用访谈和分析的方法,对一名英语专业研究生进行个案研究。研究发现,被试者的语音存在一定程度的僵化现象,其主要原因包括汉语拼音的负迁移、学习环境、学习技能和学习动机。基于这些原因,本研究也对英语语音教学提出了一些建议。
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