初中数学教学中融入数学文化的教学策略研究

作者：周国东

来源：读写算, 2020, (06): 127.

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数学不仅是一门学科也是一种文化,教师对于数学的讲授其实也是一种对数学文化的传授,使学生在学习数学知识的同时也能感受到数学文化的熏陶。在如今的教育中,学生往往只关注于成绩的高低而忽视了数学真正的内涵。在这种情况下,更需要教师将数学文化融入到数学课堂,让学生充分感受到数学的魅力。