摘要

随着新课改的开展,初中英语的教学观念和教学方式都发生了一些变化。微课就是一种十分有效的教学方式,能够有效激发学生的学习兴趣,提升课堂教学的效果。本文首先分析了初中英语听说教学中存在的问题,然后针对如何在听说教学中利用微课提出了几点策略。