在“自然辩证法概论”课程教学模式的选择上，无论是过分强调“教师中心”还是“学生中心”都有失偏颇。基于教学实践，本文提出“无固定中心”的教学模式更适用于本门课程。在实际教学过程中，可从以下四方面着手：第一，从以知识为中心的教学方法转向以问题为中心的教学方法；第二，加大对人工智能工具的应用；第三，积极采取对话式教学方法；第四，在“自然辩证法概论”教学中，努力将这门课程内容与诸多具体科学相结合。
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