信息化环境下,审计工作模式发生了巨大的变化,为了适应我国审计事业和社会发展的信息化趋势,本文分析了现阶段我国高校实施信息化审计过程中存在的问题,在此基础上,以我校的信息化审计人才培养实践为例,结合大数据审计思维和审计云平台建设构思,提出培养复合型信息化审计人才教学改革的相关对策与建议。